为精准把握课堂教学动态，赋能学校教育教学高质量发展，6月11日上午，市直责任督学童存全深入市新城实验教育集团梅林校区，开展常态化课堂视导工作。

童督学首先走进六（3）班，聆听陈瑞老师执教的《十六年前的回忆》，陈老师依托“链接资料”搭建历史场景，以“聚焦人物描写”为抓手，引导学生从文本细节感悟李大钊的革命精神。随后，童督学转至五（3）班，听取刘姣丽老师执教的复习课《因数和倍数》，课堂上，师生借助思维导图梳理知识体系，并通过“小老师”讲解模式，激发学生主动参与课堂学习，实现知识巩固与能力拓展。

课后，童督学对两位教师的课堂教学给予高度评价，充分肯定其教学激情与课堂把控能力。同时，童督学立足教育根本，提出更高要求：教师需深度研读教材，精准把握育人方向，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的核心问题，明确教学目标，将家国情怀教育有机融入课堂，实现知识传授与价值引领的深度融合。

学校将以此次课堂视导为契机，锚定更高标准自我革新，聚焦教学质量提升的核心任务，以精细化教研赋能教师成长，以系统化课程培育学生素养，全力推动优质教育资源均衡发展，为培养德才兼备的时代新人筑牢根基。