5月26日下午，在休宁县民政局的支持下，休宁县乐助社工联合蓝田中心小学，立足“导师制+”育人理念，开展“以尊重为礼，做温暖少年”成长教育主题活动，为20名孩子带来一堂兼具温度与深度的成长教育课，将品德引导、心理关怀、社交培育融入常态化育人体系。

活动以趣味手指广播体操热身开场，迅速调动孩子们的积极性。结合“导师制+”一对一、面对面的陪伴引导优势，社工导师以提问导入、情景投票、换位思考等互动形式，带领孩子们对照日常言行，识别起外号、恶意嘲笑、网络盲从、对待家人缺乏耐心等不尊重行为。大家沉浸式体会被冒犯、被忽视的负面感受，在共情体验中读懂尊重的内涵，实现思想与心灵的正向引导。

在知识认知环节，社工导师借助情景卡片开展对错辨析，配合互动问答，引导孩子们牢记：尊重始于认真倾听、友善相处、礼貌表达。同时结合“导师制+”多元育人思路，讲解尊重三角法则（看见、平等、边界），结合真实案例普及人格尊严与平等相关知识，帮助孩子清晰区分玩笑与伤害，树立正确交往底线。

活动设置“倾听小达人”“尊重小判官”等趣味游戏，让孩子们在实践锻炼中学会专注倾听、明辨是非。现场同步分享“尊重五把钥匙”：好好说话、认真倾听、尊重差异、守住边界、文明上网，把文明礼仪、沟通技巧转化为可践行的行为准则，补齐人际交往教育短板。活动最后，工作人员为孩子们送上六一节日礼品，传递暖心关怀。

本次活动是学校“导师制+”育人模式的生动实践，跳出单一课堂说教形式，以趣味化、生活化、体验式的活动载体，把品德教育、情感教育、社交教育落到实处。依托导师陪伴、多方联动的育人优势，不仅让孩子们深刻领悟尊重的意义，更有效提升全体学生的情感认知、人际交往与自我约束能力，助力每一位少年向阳成长、向善而行。（左海珍 ）